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1. 학력
⦁ 한양대학교 국어국문학과 박사
⦁ 한양대학교 국어국문학과 석사
⦁ 한양대학교 국어국문학과 학사
2. 약력/경력
⦁ 동덕여자대학교 ARETE교양대학 부교수
⦁ 한양대학교, 한양여대 강사
⦁ 서울대학교 국어교육연구소 선임연구원
⦁ 한국드라마학회 편집위원
⦁ 충북대학교 인문과학연구소 연구윤리위원
3. 논문/저서
[논문]
⦁ (2026.03) 일제강점기 ‘少年少女懸賞雄辯大會’ 연구(語文硏究, 語文硏究學會, 제127집, pp.279-333.)
⦁ (2025.10) 일제강점기 웅변서적 연구(語文硏究, 語文硏究學會, 제125집, pp.69-119.)
⦁ (2024.09) 재일한인의 한국어학본연구(語文硏究, 語文硏究學會, 제120집, pp.39-87.)
⦁ (2021.10) 일제강점기 웅변대회 연구(국어교육연구, 국어교육학회(since1969), 제77집, pp.1-49.)
⦁ (2020.09) 1920~30년대 아동 독서운동 연구(한국도서관·정보학회지, 한국도서관·정보학회, 제51권 제3호, pp. 171-196.)
⦁ (2019.09) 해방 이후 하와이 한인의 국어학교 운동 연구(語文硏究, 어문연구학회, 제101집, pp.367-403.)
⦁ (2018.12) 하와이대학교 한국 컬렉션 현황 연구(한국도서관·정보학회지, 한국도서관·정보학회, 제49권 제4호, pp.329-351.)
⦁ (2018.09) 최봉윤의 국어 교과서 연구(어문연구, 어문연구학회, 제97집, pp.245-287.)
⦁ (2017.06) 농도학원의 교육 활동과 농민독본 연구(어문연구, 어문연구학회, 제92집, pp.349-386.)
⦁ (2016.11) 1920년대 미주 한인의 국어 교과서 연구(국어교육, 한국어교육학회, 제155호, pp.149-188.)
⦁ (2016.10) 1920년대 상해 및 남경 지역 민족학교의 교육운동 연구(국어교육연구, 국어교육학회(since1969), 제62집, pp.337-388.)
⦁ (2016.09) 近代 러시아 文盲退治 運動과 移住 韓人의 國語敎育 硏究(語文硏究, 韓國語文敎育硏究會, 제44권 제3호, pp.387-417.)
⦁ (2015.10) 국어 교과서 극문학 제재 연구(국어교육연구, 국어교육학회(since1969), 제59집, pp.457-496.)
⦁ (2015.09) 朴容萬의 國語敎科書 硏究(語文硏究, 韓國語文敎育硏究會, 제43권 제3호, pp.315-343.)
⦁ (2014.12) 재미 한인의 국어교육 기관과 국어 교과서 연구(배달말, 배달말학회, 제55권, pp.483-531.)
⦁ (2014.09) 初等 國語 敎科書 劇本의 類型別 題材 分析(語文硏究, 韓國語文敎育硏究會, 제42권 제3호, pp.335-364.)
⦁ (2014.09) ????조선어문???? 제재 수록 양상 연구(한국극예술연구, 한국극예술학회, 제45집, pp.213-258.)
⦁ (2014.02) 러시아 지역 해외 한인의 모국어 교육 활동 연구(국어교육연구, 국어교육학회(since1969), 제54집, pp.191-250.)
⦁ (2013.12) 주평의 국어 교과서 수록 극본 연구(한국언어문화, 한국언어문화학회, 제52집, pp.283-330.)
⦁ (2013.06) 初等 國語 敎科書의 劇文學 關聯 題材 硏究(語文硏究, 韓國語文敎育硏究會, 제41권 제3호, pp.363-393.)
⦁ (2013.02) 동북아시아 지역 해외 한인의 모국어 교육 활동 연구(국어교육연구, 국어교육학회(since1969), 제52집, pp.147-198.)
⦁ (2012.10) 일제 강점기 여성지에 나타난 여성 독서(국어교육, 한국어교육학회, 제139호, pp.363-415.)
⦁ (2012.09) 미주 지역 한인의 국어교육 전개양상(어문연구, 어문연구학회, 제73집, pp.387-429.)
⦁ (2012.02) 방송 청취 경향과 라디오 드라마 현황(국어교육연구, 국어교육학회(since1969), 제50집, pp.549-588.)
⦁ (2011.10) 한인 단체의 연극 활동 연구(한국극예술연구, 한국극예술학회, 제34집, pp.127-190.)
이 외 42편 논문.
-학술대회 논문
⦁ (2019.04) 상실과 회복, 디아스포라의 무대(충남대 대전인문학포럼, ‘1919년 이후 100년, 인문학의 기록과 기억’
⦁ (2016.12) 노동운동의 전개 양상(한국 근현대 학문 형성과 계몽운동의 가치, 연구발표회)
⦁ (2008.01) 극텍스트에 나타난 경성의 풍경(한국극예술학회, 전국학술발표대회)
⦁ (2005.05) ‘讀書新聞’ 고찰(서울대학교 국어교육연구소 근현대 민족어문교육 기초연구, 전국학술발표대회)
⦁ (2004.01) 19세기 초 재미 한인의 국어 교육(서울대학교 국어교육연구소 근현대 민족어문교육 기초연구, 전국학술발표대회)
이 외 학술대회 논문 9편.
[저서]
- 단독저서
⦁ (2017) 우리말 우리글 디아스포라의 언어 : 근대 해외 한인의 국어교육사(도서출판 월인)
⦁ (2015) 그림연극에서 뮤지컬 대본까지: 국어 교과서 극문학(도서출판 월인)
⦁ (2012) 상실과 회복 디아스포라의 무대: 일제강점기 해외 한인의 연극 활동을 중심으로(연극과 인간)
⦁ (2010) 라디오 풍경 소리로 듣는 드라마(연극과 인간)
⦁ (2009) 우리 책읽기의 역사(1-2)(도서출판 월인)
⦁ (2005) 경성의 劇場漫談(연극과 인간)
⦁ (2004) 사회와 인간, 반영의 무대(도서출판 월인)
⦁ (2004) 유치진 희곡 연구(연극과 인간)
- 공저
⦁ (2019) 한국 근대 계몽운동의 사상적 기반(경진출판)
⦁ (2019) 계몽의 이데올로기와 대상(경진출판)
⦁ (2019) 일제강점기 계몽운동의 실제(경진출판)
⦁ (2019) 계몽의 주체로서 근대 지식인과 유학생(경진출판)
⦁ (2010) 김우진(연극과 인간)
⦁ (2009) 한국현대 연극 100년: 인물연극사(한국연극협회)
⦁ (2008) 근대 한국의 일상생활과 미디어(단국대학교 동양학연구소)
⦁ (2007) 미래를 여는 국어교육사(Ⅱ)(서울대학교출판부)
⦁ (2006) 국어교육 100년사(Ⅱ)(서울대학교출판부)
이 외 공저 9권
4. 수상/공훈
⦁ (2011) 제31회 한국출판학회상(한국출판학회 연구저술부문)